记得汶川大地震那天，正在上历史课的我，突然感觉桌子轻微的振动了几下。我有点疑惑的看了几眼同桌，心想没事你幌我桌子干啥。（到镇上上学后课桌不在是长木桌了，全是那种一人一张带斗的小课桌。）
教室突然安静了那么几秒后，老师反应过来叫到：“地震了，快，大家快按顺序出教学楼，快，去操场。”
这时大家才反应过来，快速有序的向操场跑去。
那天晚上学校也不允许学生在宿舍里过夜。所以大家有的拖着凉席，有的带张毯子啥的，在操场上席地而坐。有的三三两两的相互依靠着，有的独自靠在角落里，有的坐在中间宽敞的地方。
起初还有人聊天讲话啥的，到后半夜就安静了，因为实在太困了。
好在我们这离汶川还算远，虽有震感，倒也不严重。
后来学校还组织了为地震区募捐和祈福的活动。
转眼初三就快毕业了，人生正式面临着一次分岔路口。
有不少的职业技术学校会来学校招生。成绩不太好的同学有的会考虑报名技术学校，不参加中考，有的会犹豫，想再努力试试。
那时教学楼前的小操场上种着一排梧桐树。有时我会站在树下思考自己的目标。
中考有体育测试的，那时很长一段时间里，我们每天都会练习负重跑和蛙跳。买来沙袋，绑在腿上跑步。刚开始时吃不消感觉很累，感觉跑步时拖着沙袋很重，脚都不像是自己的。后来习惯了倒也好。
虽说体育课后一个个都累得快趴下了，不过想想初三的压力本就大。这样刻苦的训练下，即可以增强体质又可以酣畅淋漓的释放下压力，还可以在体考中取得好成绩，可谓一举三得。
长期的训练确实有成效，体考班上基本都是差两三分满分的。大家都挺开心。
越临近中考时，离别的愁绪也渐渐染上心头。渐渐的，班上有的同学报了职业学校，录取后就离开学校了。
有时看着班上空了的座位会有些感慨。留下的同学还得继续努力备考，好在老师都很负责，遇到难题课后去找老师，他们都会很有耐心的为我们讲解。
偶尔忙里偷闲的我站在走廊上，看着操场上稀疏的几个人影会有点难过，感觉曾经热闹的学校一下子安静了不少。
越临近考试对学校越留念，对曾经的过往也越是不舍。以前巴不得周末快回家的我，到后面周末都不回家了。留在学校里复习，或者在校园里逛逛记忆下曾经的美好。
我挺喜欢晚自习前午休后在校园里走走。这时的校园很安静，会让紧张的心得到短暂的放松。
总于，中考到了。所有镇上或乡里的学校都要汇集到县城里参加考试。
学校会包下几个大巴车，同学们只要带上简单的生活用品和书就行了。有的学校会住宾馆，有的借住在县城里别的学校的宿舍。
大多考生都会选择学校安排的住宿，即使有的家里有亲戚或者在县城里有房子的也没去亲戚家或回家里。因为感觉和同学住一起，更有那种备战考试的氛围吧！
我还好，从小成绩虽不算最好也是中上，对自己还算有信心。再加上一直有好好调整自己的心态，所以倒不会有太多压力。
不过除了第一天的下午和同学出去逛了下，别的时间还是在看书。心里多少还是有点紧张的。
中考考了两天。心态还算稳，因此发挥的还不错。不过考前填高中志愿时，担心考不上县里最好的高中，退而求其次填了县里第二所高中。
成绩出来后，不出意外被自己填的高中录取了，分在了特班。那时，高中学校有按成绩分班，有平行班和特班。虽说被录取了，不过有那么点遗憾，要是填得是最好的那所，我的分数也能进的，只是进不了特班。
想想还是安慰了下自己，倒也开开心心的接受了。
只是对于一起奋斗的同学，却有些伤感。也不知道以后还有机会继续一起学习不。
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