宗师一词，在网络词典上的基础释义，是指某专业领域上成就非凡，且受人尊崇而可奉为师表的人。
往往这等人物，不但在专业上有极高成就，还能推陈出新，开宗立派，为这个领域的传承与发展做出巨大的贡献。
例如：国画的顾恺之，纺织的黄道婆，武术的孙禄堂等等，皆可称为一代宗师。
李石又反复查阅了“宗师”一词的来源，发现它最早出现，是在庄子着作《庄子·内篇·大宗师第六》中。
他找到这篇一般人看上去有些晦涩难懂的文言文，反复在心里默念了两遍。
“知天之所为，知人之所为者，至矣！知天之所为者，天而生也；知人之所为者，以其知之所知以养其知之所不知，终其天年而不中道夭者，是知之盛也……”
经典就是经典。
《庄子》的全文，他在当初选择学习“中文”时就通读过，时隔数月再读这篇选文，依旧很有感触。
除了对文章本身内容的感触，也有对自己生活的感触。
“感觉时间好像过了很久，似乎一下子过去好几年了，其实才过去几个月而已，只是我的人生际遇转变太大了，短短数月，不管是外在的生活环境，还是我自己的身体与精神修养，都已经天翻地覆。”
“而且这几个月，我大部分时间都沉浸在学习中，畅游在好几个不同的知识海洋里，也拉长了我对时间流逝的主观感受。”
“如果专注学习一个项目，可能会觉得时间过得很快，但我已经转战了六个学习项目。”
李石稍微感慨一下，又收拾心情，继续思考关于“宗师”的问题，他想了下，开始查找庄子这篇名着的相关论文，很快，就在论文网站里找到了好几篇自己感兴趣的论文。
“《庄子.大宗师》篇名辩证，作者邓辉、周蓉……”
黑色的mpv在高速上急速行驶，李石似乎忘了自己所处的环境，全身心沉浸在一篇篇论文里。
一边读，一边理解。
这时候，他（精通-）级别的中文就发挥了至关重要的作用。
综合提炼来看，文中大宗师的意思，也可以理解为“师大宗”——师从最尊崇的老师。
而在庄子这位先贤眼里，最尊崇的老师便是“道”，是得悟宇宙天地法则，通晓人性规律，全领域都整明白了的“至人”。
“这……”
李石思考到这，忽然觉得庄子里的“大宗师”怎么那么像学习面板给自己规划的终极学习目标呢！
“大者，极也，全也，至也，大宗师，岂不是可以理解为全领域宗师？”
“而且，如果用发展性的眼观看问题，那还得时间线上永恒的宗师，毕竟都得悟宇宙天地法则和通晓人性规律了，这……实在难以想象。”
思维发散，李石一时间有些发痴发晕了。
“惹不起，惹不起。”
“好在，即便是生命进化的终极学习目标，也是极远以后的事，如今，我只需考虑第一个宗师学什么就好。”
“嗯，是当前时间线上的凡人宗师，毕竟，‘我’为一切基准。”
李石从自己的世界里出来，先看了一眼车窗外，高速路边飞速过去一块块标识牌，提醒前方石坝服务区马上到了。
去揭阳的路程已经走了一半。
他转头看了一眼鲁丛伟和陈瑶，他们都已经睡着了。
鲁丛伟甚至还在打鼾。
李石不由一笑，昨天晚上大家都睡得晚，今天又起得早，他们可没有自己这样好的身体素质。
他正欲转头继续琢磨关于宗师的事，视线忽然在后排的位置定住。
陈瑶睡着的时候，双手抱着熊，往上箍的死死的。
三秒钟之后，李石很君子地把目光收回来，转过身，嘴角笑了一下。
“陈老板不但生意上的实力雄厚，其他方面的实力也挺雄厚的嘛。”
他拿起手机，在储存卡里新建了一个文档，然后输入标题：《学习方向分析》
能支撑宗师诞生的学习项目，不管是知识，还是技艺，都必须是大类，所以他直接从大类的角度考虑：
一、优势学习项目（有天赋或者学过）：中文（排除）、文学（待定）、摄影（待定）、驾驶（待定）、跑步（待定）、绘画（待定）、厨艺（待定）……
二、感兴趣的学习项目：摄影（待定）、历史（待定）、地理（待定）、书法（待定）、剑术（待定）、语言学（待定）、电影（待定）……
“随便一列，就是几十个，这还没细分，只是大类学习方向。”
“我得在素描学习到（精通-）之前，做出决定，那样的话，好长远规划，看能不能拆分成小类，提前布局学习。”
看着手机屏幕上这么多学习项目，李石思考了一会，觉得还应该再添加一些考量因素，比如，学习项目本身的难易程度，以及相对来说，是否更容易培育出宗师，等等。
他想了想，点开比乎app，开始连续发帖提问：
历史上，出宗师最多的领域是哪一个领域？
不管是东方还是西方，哪个艺术领域是最容易出宗师呢？
物欲横流的现代社会，还有出宗师的土壤吗？
……
李石变着角度，连续发了十几个问题，然后不断邀请人来回答。
他以前也在知乎上提过问题，知道其实这些问题发出去，不一定引来很多人回答，而且绝大部分人的回答，都是无用的口水话。
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